jueves, 28 de abril de 2016

DIARIO PRACTICUM


Día 22: la importancia de los límites en los niños

Actuaciones

A mitad de semana, jueves, en la Escuela infantil Manantial donde:

  • Observación y análisis de entrevista a padres por problemas del sueño
  • Reunión con la directora del centro
  • Observación de los distintos niños de edades diferentes

Reflexión

He estado presente en una entrevista, donde los padres acudían porque su hijo tenía problemas del sueño, pero analizando los datos aportados por la familia, pudimos determinar que existían un problema de falta de límites y de regulación. Después se dieron pautas para que la situación del niño mejorase.

Esto me lleva a reflexionar que muchas veces hay que improvisar y dejarse llevar según los datos que se nos den en el momento,aunque hay que tener un guión en la manga a modo de plan B. 

Es una forma de dirigirse a la familia que no había experimentado nunca y me parece que es positiva en cuanto a que es una muy buena forma de obtener información de forma que no se angustie a la familia.

Lo negativo es que en nuestra formación (toda en la cual se tenga que dirigir a la familia o transmitir información ) no se nos enseña a tratar con la familia y esto hace que nos sintamos inseguros a la hora de enfrentarnos a ello. Sería muy beneficioso trabajar este aspecto en este tipo de profesiones para mejorar nuetsra expresión y nuestra oratoria cuando nos dirigamos a los demás.

Por otro lado, he visto que gran parte de los problemas que demandan los padres, se relacionan con los límites y la regulación del niño, esto supone dar unas pequeñas pautas para solventarlo. Pero hace que la familia se asuste y piense en que algo más grave les sucede (trastornos más severos, no quiero decir que los limites no sean un problema pero si lo comparamos con otra sintomatología es un problema de "fácil" solución). Los profesionales y las familias deberían recibir charlas de esta temática para poder enfrentarse juntos a estos problemas. 

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